DSC_0849
DSC_0849
DSC_0849
DSC_0849
DSC_0849
DSC_0849
previous arrow
next arrow

عنـ الكلية

تأسست كلية الإعلام من نواة قسم الصحافة التابع لكلية الآداب / جامعة بغداد عام 2002 .  كانت الكلية في بداية تأسيسها تضم قسمين علميين فقط هما قسم الصحافة وقسم الصحافة الإذاعية والتلفزيونية بالإضافة إلى الشعب والوحدات الإدارية الثابتة.

مبادرة إدرس في كلية الإعلام

تعلن كلية الاعلام عن بدء التقديم لمنح دراسية وبحثية للطلبة غير العراقيين للحصول على شهادات علمية أو أكاديمية رصينة وعلى مستوى الدراستين الأولية والعليا

آخر الأخبار

عميد الإعلام يوجّه بالاستعداد الكامل لتفعيل التعليم الإلكتروني

بغداد /.. وجّه عميد كلية الإعلام في جامعة بغداد، الأستاذ الدكتور عمار طاهر، الأقسام العلمية والهيئة التدريسية وطلبة الكلية بضرورة...

إعلام بغداد ينظم ورشة توعوية بمناسبة اليوم العالمي للمرأة

بغداد/.. نظّمت وحدة حقوق الإنسان في كلية الإعلام بجامعة بغداد ورشة توعوية موجهة لطلبة الكلية، احتفاءً باليوم العالمي للمرأة، بهدف...

المناقشات العلمية

رسالة تبحث الصورة الذهنية للمعاهد الأهلية لدى أولياء أمور الطلبة في العراق

بغداد/.. نوقشت في كلية الإعلام بجامعة بغداد ، رسالة الدبلوم...

رسالة تبحث الصورة الذهنية للمعاهد الأهلية لدى أولياء أمور الطلبة في العراق

بغداد/..

نوقشت في كلية الإعلام بجامعة بغداد ، رسالة الدبلوم العالي المهني المعادل للماجستير الموسومة " الصورة الذهنية للمعاهد الأهلية لدى أولياء أمور الطلبة في العراق "، للباحث حيدر حسين صاحب.

وتألفت لجنة المناقشة من الاستاذ الدكتور رعد جاسم حمزة رئيساً ، والأستاذ الدكتور علي جبار الشمري مشرفاً وعضوية الاستاذ الدكتور محسن جلوب جبر ، فضلاً عن الاستاذ المساعد الدكتور نهلة نجاح عضواً خارجياً.

وهدفت الدراسة إلى التقصي عن ماهية الصورة الذهنية للمعاهد الأهلية لدى أولياء أمور الطلبة في العراق ، وتم اعتماد الدراسة الوصفية باستخدام المنهج المسحي لتحقيق هذا الهدف.

واظهرت النتائج ان الصورة الذهنية للمعاهد الأهلية كانت إيجابية في معظم جوانبها ، إذ أبدى المشاركون تقديراً لمهارات المدرسين ودور المعاهد في تعويض دور المدرسة ، كما أكدت النتائج على أهمية المصداقية والتواصل الفعال بين ادارات المعاهد وأولياء الأمور.

واوصت الدراسة ان الجهات الرسمية المعنية بموضوع البحث وعلى رأسها وزارة التربية والمديريات التابعة لها ، عليها الاستفادة من عمل المعاهد الأهلية والتي أصبحت واقعاً ملموساً في حياتنا اليومية.

تتماشى هذهِ الرسالة مع الهدف الرابع من اهداف التنمية المستدامة والمعني ب" ضمان تعليم شامل ومنصف للجميع وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة".انتهى/64