عنـ الكلية

بغداد /.. اقامت وحدة التعليم المستمر في كلية الإعلام، ورشة تدريبية بعنوان "التحقيق الإداري مع الموظف" حاضر فيها المدرس الدكتور إخلاص حميد حمزة والمدرس المساعد حسين قاسم شرار، وذلك ضمن برامجها الرامية لتعضيد الثقافة القانونية والإدارية لدى الملاكات الوظيفية وطلبة الكلية. وتناولت الورشة مفهوم التحقيق الإداري بوصفه إجراء تنظيميا تتخذه الجهة الإدارية عند الاشتباه بوجود مخالفة وظيفية أو سلوك مهني غير منضبط، بهدف كشف الحقيقة والتحقق من الوقائع قبل اتخاذ أي قرار تأديبي، بما يضمن العدالة وصون حقوق جميع الأطراف. واوضح المحاضران ان التحقيق الإداري يعد من اهم ادوات الانضباط الوظيفي في مؤسسات القطاعين العام والخاص كونه يسهم في الحفاظ على كفاءة الأداء واحترام الأنظمة والتعليمات، فضلا عن ترسيخ مبادئ الشفافية والمساءلة. كما جرى استعراض المراحل الأساسية للتحقيق التي تبدأ بإشعار الموظف بالمخالفة المنسوبة إليه ومنحه فرصة كاملة للرد والدفاع عن نفسه، سواء بصورة تحريرية ام شفوية، مرورا بجمع الأدلة وسماع اقوال الشهود ومراجعة المستندات ذات الصلة لضمان موضوعية الإجراءات، مع التأكيد على مبادئ السرية والحياد وعدم اصدار الأحكام قبل استكمال جميع مراحل التحقق. وتتماشى هذه الفعالية مع الهدف السادس عشر من أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة المتعلق بالسلام والعدل والمؤسسات القوية، عبر دعم مبادئ الشفافية والمساءلة وترسيخ الثقة بالمؤسسات. انتهى/٦٤

بغداد /.. نظمت كلية الإعلام بجامعة بغداد، ندوة علمية بعنوان "إشكاليات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا" قدمها التدريسي في العلاقات العامة أ.د. ناهض فاضل زيدان، وذلك ضمن النشاطات العلمية الهادفة لتطوير مهارات البحث العلمي ودعم جودة الدراسات العليا في الكلية. وجاءت الندوة خلاصة تجربة علمية تمتد لأكثر من عشرين عاما في مجال التدريس والإشراف والمناقشات الأكاديمية، حيث استعرض المحاضر الثوابت الأساسية في البحث العلمي، مع الإشارة لوجود اختلافات في آليات تطبيقها والتعامل معها وفق طبيعة كل دراسة وظروفها، مؤكدا أهمية المزج بين الأسس المنهجية الرصينة وواقع حال طلبة الدراسات العليا. وتناولت الندوة اهم الإشكالات التي تواجه الطلبة في اختيار موضوعات بحوثهم، ولاسيما اختيار موضوعات واسعة وغير محددة، وغموض المشكلة البحثية، وضعف الاطلاع على الدراسات السابقة، وعدم توفر بيانات كافية، مشددا على ضرورة ان يكون موضوع الدراسة ضمن تخصص الباحث، وان يعالج مشكلة حقيقية، وان تكون نتائجه قابلة للتعميم، وقابلا للقياس وتتوفر له مصادر علمية رصينة. واوضح الباحث الفرق بين الموضوع بوصفه المجال العام للدراسة، والعنوان بوصفه الصياغة الدقيقة التي تعكس متغيرات وحدود البحث، لافتا الى اهمية تحديد المتغيرات القابلة للقياس سواء كانت مستقلة ام تابعة ام وسيطة ام معدلة بما يضمن بناء منهجيا متماسكا. واستعرضت الندوة مصادر توليد موضوعات البحث، ومنها توصيات الدراسات السابقة والمشكلات الواقعية في المجتمع والتطورات الحديثة في التخصص والتقارير الرسمية والإحصاءات، مع بيان الشروط التي ينبغي توافرها في المشكلة البحثية من حيث الوضوح والتحديد والقابلية للدراسة والقيمة العلمية وإمكانية الوصول إلى بياناتها. وتنسجم هذه الندوة مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة المتعلق بالتعليم الجيد، من خلال تعضيد البحث العلمي الرصين وإعداد باحثين قادرين على إنتاج معرفة تسهم في معالجة قضايا المجتمع ودعم مسارات التنمية المستدامة. انتهى/٦٤