أداء القسم الاعلامي
كلية الاعلام تشهد اداء القسم الاعلامي
671385250_1530428605756513_8158215209983838173_n-e1776324112355
بعد تأهيلها بحضور رسمي وأكاديمي
إعلام بغداد تفتتح إذاعة الكلية
671385250_1530428605756513_8158215209983838173_n-e1776324112355
WhatsApp Image 2026-06-09 at 6.07.55 PM (1)
إفتتاح نصب
كلية الاعلام
WhatsApp Image 2026-06-09 at 6.07.55 PM (1)
previous arrow
next arrow
DSC_0849

سفير الاتحاد الأوروبي
يفتتح نصب كلية الإعلام

DSC_0849
DSC_0849

كلية الإعلام تشهد أداء القسم الإعلامي

أُقيمت المراسم وسط حضور واسع من التدريسيين والخريجين، حيث أدى الطلبة القسم الإعلامي في قاعة أُعدّت بعناية، جسدت روح الانضباط والتنظيم، إيذانًا بانتقالهم إلى مرحلة العمل الإعلامي والمهني

أداء القسم الإعلامي وسط أجواء مميزة

شهدت كلية الإعلام في جامعة بغداد، مراسم أداء القسم الإعلامي لطلبتها الخريجين من المرحلة الرابعة، بحضور عميد الكلية وأعضاء مجلسها ونخبة من الأساتذة

DSC_0849
672683361_1530428482423192_4828305572859960229_n-e1776324122898
بعد تأهيلها بحضور رسمي وأكاديمي
إعلام بغداد تفتتح إذاعة الكلية
672683361_1530428482423192_4828305572859960229_n-e1776324122898
previous arrow
next arrow

عنـ الكلية

تأسست كلية الإعلام من نواة قسم الصحافة التابع لكلية الآداب / جامعة بغداد عام 2002 .  كانت الكلية في بداية تأسيسها تضم قسمين علميين فقط هما قسم الصحافة وقسم الصحافة الإذاعية والتلفزيونية بالإضافة إلى الشعب والوحدات الإدارية الثابتة.

آخر الأخبار

ندوة في إعلام بغداد تناقش إشكاليات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا

بغداد /.. نظمت كلية الإعلام بجامعة بغداد، ندوة علمية بعنوان "إشكاليات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا" قدمها التدريسي في...

ندوة في إعلام بغداد تناقش إشكاليات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا

بغداد /.. نظمت كلية الإعلام بجامعة بغداد، ندوة علمية بعنوان "إشكاليات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا" قدمها التدريسي في العلاقات العامة أ.د. ناهض فاضل زيدان، وذلك ضمن النشاطات العلمية الهادفة لتطوير مهارات البحث العلمي ودعم جودة الدراسات العليا في الكلية. وجاءت الندوة خلاصة تجربة علمية تمتد لأكثر من عشرين عاما في مجال التدريس والإشراف والمناقشات الأكاديمية، حيث استعرض المحاضر الثوابت الأساسية في البحث العلمي، مع الإشارة لوجود اختلافات في آليات تطبيقها والتعامل معها وفق طبيعة كل دراسة وظروفها، مؤكدا أهمية المزج بين الأسس المنهجية الرصينة وواقع حال طلبة الدراسات العليا. وتناولت الندوة اهم الإشكالات التي تواجه الطلبة في اختيار موضوعات بحوثهم، ولاسيما اختيار موضوعات واسعة وغير محددة، وغموض المشكلة البحثية، وضعف الاطلاع على الدراسات السابقة، وعدم توفر بيانات كافية، مشددا على ضرورة ان يكون موضوع الدراسة ضمن تخصص الباحث، وان يعالج مشكلة حقيقية، وان تكون نتائجه قابلة للتعميم، وقابلا للقياس وتتوفر له مصادر علمية رصينة. واوضح الباحث الفرق بين الموضوع بوصفه المجال العام للدراسة، والعنوان بوصفه الصياغة الدقيقة التي تعكس متغيرات وحدود البحث، لافتا الى اهمية تحديد المتغيرات القابلة للقياس سواء كانت مستقلة ام تابعة ام وسيطة ام معدلة بما يضمن بناء منهجيا متماسكا. واستعرضت الندوة مصادر توليد موضوعات البحث، ومنها توصيات الدراسات السابقة والمشكلات الواقعية في المجتمع والتطورات الحديثة في التخصص والتقارير الرسمية والإحصاءات، مع بيان الشروط التي ينبغي توافرها في المشكلة البحثية من حيث الوضوح والتحديد والقابلية للدراسة والقيمة العلمية وإمكانية الوصول إلى بياناتها. وتنسجم هذه الندوة مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة المتعلق بالتعليم الجيد، من خلال تعضيد البحث العلمي الرصين وإعداد باحثين قادرين على إنتاج معرفة تسهم في معالجة قضايا المجتمع ودعم مسارات التنمية المستدامة. انتهى/٦٤

دورة في الإعلام تبحث المعالجة الإخبارية لتجاذبات تشكيل الحكومة وعلاقتها بثقة الجمهور

بغداد/.. نظّمت وحدة التعليم المستمر في كلية الإعلام بجامعة بغداد دورة تدريبية بعنوان “المعالجة الإخبارية في المواقع الإلكترونية لتجاذبات تشكيل...

دورة في الإعلام تبحث المعالجة الإخبارية لتجاذبات تشكيل الحكومة وعلاقتها بثقة الجمهور

بغداد/.. نظّمت وحدة التعليم المستمر في كلية الإعلام بجامعة بغداد دورة تدريبية بعنوان “المعالجة الإخبارية في المواقع الإلكترونية لتجاذبات تشكيل الحكومة العراقية وعلاقتها بثقة الجمهور بالعملية السياسية”، حاضر فيها التدريسي في قسم الصحافة الرقمية الأستاذ المساعد الدكتور نوح عز الدين، بمشاركة عدد من الطلبة والمهتمين بالشأن الإعلامي. وتناول المحاضر تصنيف المواقع الإخبارية في العراق إلى ثلاثة أنماط رئيسة، موضحاً أن النمط الأول يتمثل بالمواقع التي تُعد امتداداً لوسائل إعلام تقليدية كالقنوات الفضائية والصحف والإذاعات، وإن كانت تعمل غالباً باستقلال إداري ومالي نسبي. أما النمط الثاني فهو مواقع نشأت في بيئة الإنترنت ولا ترتبط بمؤسسات إعلامية سابقة، ولها غرف أخبار ومحررون ومراسلون، وقد انتشرت بشكل واسع في العراق لسهولة إجراءات الترخيص وتوفر خدمات إنشاء المواقع عبر شركات متخصصة. فيما يضم النمط الثالث مواقع ممولة أو مدعومة من جهات حكومية أو غير حكومية أو جامعات أو شركات أو أحزاب وشخصيات عامة، وتركّز في تغطياتها على نشاطات الجهات الداعمة إلى جانب الأخبار العامة. وأشار عز الدين إلى أن أبرز التحديات التي تواجه المواقع الإخبارية في العراق تتمثل في استمرار الاعتماد على أساليب تحرير تقليدية لا تستثمر الخصائص التفاعلية التي توفرها البيئة الرقمية، فضلاً عن ضعف توظيف الأدوات المتقدمة في صناعة المحتوى، وهو ما يرتبط بطبيعة السياسات التحريرية ومستوى المهارات المهنية لدى بعض العاملين. وبيّن أن مسألة حرية الرأي، ولا سيما في القضايا الوطنية المرتبطة بالعملية السياسية وتشكيل الحكومات، تمثل عاملاً مؤثراً في ثقة الجمهور بالمحتوى الإعلامي، داعياً إلى إعادة النظر في مفهوم الإعلام الرقمي والارتقاء بالمواقع الإخبارية عبر استقطاب جيل إعلامي يمتلك مهارات تقنية متقدمة، وتوفير مساحة مهنية مسؤولة للطرح والتحليل، بما يعزز التفاعل ويجذب المستخدم إلى قراءة ومتابعة القصة الصحفية. وتأتي الدورة ضمن برنامج وحدة التعليم المستمر الهادف إلى تطوير قدرات العاملين والطلبة في مجالات الإعلام الرقمي ومواكبة التحولات المتسارعة في بيئة العمل الصحفي.انتهى/٦٤

المناقشات العلمية

أطروحة تناقش حقوق الانسان في المسلسلات التلفزيونية العربية و انعكاسها على وعي الجمهور

بغداد /.. نوقشت في كلية الإعلام بجامعة بغداد أطروحة الدكتوراه الموسومة “حقوق الإنسان في المسلسلات التلفزيونية العربية وانعكاسها على وعي الجمهور – دراسة تحليلية ميدانية”، للباحثة...