عنـ الكلية

بغداد/..

نظّمت وحدة التعليم المستمر في كلية الإعلام بجامعة بغداد ورشة علمية بعنوان “هرمونات السعادة وأثرها على الإنسان”، بمشاركة عدد من التدريسيين والطلبة والمهتمين بالجوانب النفسية والصحية المرتبطة بحياة الإنسان اليومية.

وحاضر في الورشة كلٌّ من الدكتور محمد مهدي والدكتور عدي جميل، حيث تناولا مفهوم هرمونات السعادة ودورها في تحسين الحالة النفسية والذهنية للإنسان، فضلاً عن تأثيرها المباشر على السلوك والإنتاجية والعلاقات الاجتماعية.

كما استعرضا أبرز الهرمونات المرتبطة بالشعور بالسعادة مثل الدوبامين والسيروتونين والأوكسيتوسين والإندورفين، مع توضيح العوامل التي تساعد على تحفيز إفرازها بصورة طبيعية.

وشهدت الورشة تفاعلاً من الحضور عبر طرح الأسئلة والمداخلات التي ركزت على أهمية التوازن النفسي واتباع أنماط حياة صحية تسهم في تعزيز الصحة النفسية والجسدية، لاسيما في الأوساط الجامعية والشبابية.

وتأتي هذه الورشة ضمن جهود كلية الإعلام في نشر الوعي العلمي والصحي وتعزيز الثقافة المجتمعية، بما ينسجم مع أهداف التنمية المستدامة، لاسيما الهدف الثالث: الصحة الجيدة والرفاه، الذي يركز على ضمان حياة صحية وتعزيز الرفاه النفسي والاجتماعي لجميع الأفراد.انتهى/64

بغداد/.. باشرت كلية الاعلام بجامعة بغداد " اليوم الاحد " بإجراء الامتحانات النهائية لطلبة الأقسام العلمية الثلاثة: الصحافة الرقمية، والإذاعة والتلفزيون، والعلاقات العامة، وسط أجواء تنظيمية عالية واستعدادات متكاملة وفّرتها عمادة الكلية واللجان الامتحانية. وأكدت عمادة الكلية أن الامتحانات جرت بانسيابية كبيرة، بعد تهيئة القاعات الدراسية وتأمين المستلزمات الفنية والخدمية كافة، إلى جانب توزيع المراقبين واللجان الامتحانية بما يضمن توفير بيئة امتحانية مناسبة للطلبة، تعكس حرص الكلية على تطبيق أعلى معايير التنظيم والانضباط الأكاديمي. وشهدت الساعات الأولى من الامتحانات تعاوناً واضحاً بين الكوادر التدريسية والإدارية والخدمية، في إطار العمل الجماعي الذي أسهم في خلق أجواء هادئة ومريحة للطلبة، بما يساعدهم على أداء امتحاناتهم بسلاسة وتركيز. وتأتي هذه الجهود ضمن سعي كلية الإعلام بجامعة بغداد إلى تعزيز جودة التعليم الجامعي وتوفير بيئة أكاديمية داعمة، انسجاماً مع أهداف التنمية المستدامة، ولاسيما الهدف الرابع المتعلق بـ”التعليم الجيد“، عبر ضمان تعليم نوعي وشامل يهيئ الطلبة لمستقبل مهني وأكاديمي أفضل. انتهى/64