أداء القسم الاعلامي
كلية الاعلام تشهد اداء القسم الاعلامي
671385250_1530428605756513_8158215209983838173_n-e1776324112355
بعد تأهيلها بحضور رسمي وأكاديمي
إعلام بغداد تفتتح إذاعة الكلية
671385250_1530428605756513_8158215209983838173_n-e1776324112355
WhatsApp Image 2026-06-09 at 6.07.55 PM (1)
إفتتاح نصب
كلية الاعلام
WhatsApp Image 2026-06-09 at 6.07.55 PM (1)
previous arrow
next arrow
DSC_0849

سفير الاتحاد الأوروبي
يفتتح نصب كلية الإعلام

DSC_0849
DSC_0849

كلية الإعلام تشهد أداء القسم الإعلامي

أُقيمت المراسم وسط حضور واسع من التدريسيين والخريجين، حيث أدى الطلبة القسم الإعلامي في قاعة أُعدّت بعناية، جسدت روح الانضباط والتنظيم، إيذانًا بانتقالهم إلى مرحلة العمل الإعلامي والمهني

أداء القسم الإعلامي وسط أجواء مميزة

شهدت كلية الإعلام في جامعة بغداد، مراسم أداء القسم الإعلامي لطلبتها الخريجين من المرحلة الرابعة، بحضور عميد الكلية وأعضاء مجلسها ونخبة من الأساتذة

DSC_0849
672683361_1530428482423192_4828305572859960229_n-e1776324122898
بعد تأهيلها بحضور رسمي وأكاديمي
إعلام بغداد تفتتح إذاعة الكلية
672683361_1530428482423192_4828305572859960229_n-e1776324122898
previous arrow
next arrow

عنـ الكلية

تأسست كلية الإعلام من نواة قسم الصحافة التابع لكلية الآداب / جامعة بغداد عام 2002 .  كانت الكلية في بداية تأسيسها تضم قسمين علميين فقط هما قسم الصحافة وقسم الصحافة الإذاعية والتلفزيونية بالإضافة إلى الشعب والوحدات الإدارية الثابتة.

آخر الأخبار

ورشة في الاعلام حول أثر العمل التطوعي في بناء الشخصية

بغداد/.. نظّمت وحدة التأهيل والتوظيف في كلية الإعلام بجامعة بغداد ورشة تدريبية بعنوان “العمل التطوعي في بناء الشخصية” قدّمتها الأستاذ...

ورشة في الاعلام حول أثر العمل التطوعي في بناء الشخصية

بغداد/..

نظّمت وحدة التأهيل والتوظيف في كلية الإعلام بجامعة بغداد ورشة تدريبية بعنوان “العمل التطوعي في بناء الشخصية” قدّمتها الأستاذ المساعد الدكتورة رنا علي الشجيري، بحضور مجموعة من طلبة الكليةوعدد من التدريسيين، ضمن برامج الوحدة الهادفة إلى تعزيز مهارات الطلبة الشخصية والمهنية وإعدادهم للاندماج في سوق العمل.

استعرضت الشجيري في محاور الورشة مفهوم العمل التطوعي كمنظومة قيمية وسلوكية تُنضج شخصية الفرد وترفع من قدراته في التواصل، اتخاذ القرار، تحمل المسؤولية، وإدارة الوقت، مؤكدة أن الانخراط في المبادرات المجتمعية يخلق لدى الطلبة حالة من الوعي الاجتماعي، ويعزز لديهم الشعور بالانتماء والقدرة على التأثير في محيطهم.

كما تناولت نماذج عملية وتجارب شبابية حققت حضورًا في المجال التطوعي، موضحة الفارق بين التطوع المنظم القائم على الأثر والمعايير، وبين الممارسات الفردية غير المستدامة.

وشهدت الورشة تفاعلاً واسعًا من المشاركين الذين ناقشوا أهمية دمج العمل التطوعي ضمن مسارات التعلم الجامعي، وطرحوا تساؤلات حول آليات بناء فرق تطوعية فعالة داخل الكليات، وكيفية تحويل الجهود المجتمعية إلى مشاريع نافعة ومستمرة، فضلًا عن دور المؤسسات الأكاديمية والإعلامية في تسليط الضوء على المبادرات الناجحة.

وفي ختام الورشة، أكدت وحدة التأهيل والتوظيف أن تبنّي ثقافة العمل التطوعي يمثل ركيزة أساسية في بناء الشخصية القيادية للطالب، ويستجيب لمتطلبات التنمية المستدامة، ولاسيما الهدف الرابع "التعليم الجيد" ، والهدف السادس عشر "السلام والعدل والمؤسسات القوية"،من خلال ترسيخ قيم المشاركة والمسؤولية الاجتماعية وإعداد جيل قادر على خدمة المجتمع وبناء مستقبل أكثر استقرارًا.انتهى/64

انطلاق برنامج “مسار متجدد” في كلية الإعلام بجامعة بغداد بحضور لجنة عمداء الإعلام وشخصيات أكاديمية بارزة

بغداد/.. شهدت كلية الإعلام بجامعة بغداد انطلاق برنامج “مسار متجدد لتطوير المناهج الإعلامية” بحضور رسمي لأعضاء لجنة عمداء كليات الإعلام...

انطلاق برنامج “مسار متجدد” في كلية الإعلام بجامعة بغداد بحضور لجنة عمداء الإعلام وشخصيات أكاديمية بارزة

بغداد/..

شهدت كلية الإعلام بجامعة بغداد انطلاق برنامج “مسار متجدد لتطوير المناهج الإعلامية” بحضور رسمي لأعضاء لجنة عمداء كليات الإعلام في العراق ونخبة من الشخصيات الأكاديمية، في خطوة نوعية تهدف إلى مواءمة البيئة التعليمية مع التحولات الرقمية العالمية وتعزيز قدرات الطلبة والمؤسسات الأكاديمية على إنتاج محتوى إعلامي احترافي متوافق مع متطلبات سوق العمل.

وأكد عميد كلية الإعلام الأستاذ الدكتور عمار طاهر محمد أن " البرنامج يمثل منصة استراتيجية لإعادة صياغة منهجيات التعليم الإعلامي، عبر مراجعة الأساليب التدريبية التقليدية، واستحداث نماذج تعليم هجينة تجمع بين التطبيق العملي والمقاربات المعرفية الحديثة"،مشيراً "إلى أن البرنامج سيفتح آفاقاً واسعة للتعاون العلمي بين الكليات العراقية والمؤسسات الإعلامية والمنصات الرقمية".

ويستهدف البرنامج عدداً من المحاور التطبيقية، تشمل تحديث أساليب التعليم في الصحافة الرقمية، والإذاعة والتلفزيون، والعلاقات العامة، إضافة إلى بنية مختبرية حديثة تدعم إنتاج الأفلام، التقارير، والقصص الإعلامية، فضلاً عن تطوير معايير التقييم الأكاديمي وربطها بالمشاريع الميدانية والمخرجات المهنية.

وفي ختام حفل الإطلاق، أكد الحضور أن برنامج “مسار متجدد” يشكّل ضمانة لتعزيز جودة التعليم الإعلامي في العراق، وهو يتقاطع مع أهداف التنمية المستدامة، ولاسيما الهدف الرابع الخاص بالتعليم الجيد، من خلال توفير بيئة تعلم حديثة، وبناء قدرات الطلبة، وترسيخ ثقافة الابتكار في المؤسسات الجامعية.انتئئهى/64

المناقشات العلمية

إطروحة في الإعلام تناقش توظيف صحافة البيانات في المواقع الإلكترونية الاخبارية 

بغداد / .. نوقشت في كلية الإعلام جامعة بغداد ، اطروحة الدكتوراه الموسومة " توظيف صحافة البيانات في المواقع الإلكترونية الإخبارية وعلاقتها بإثراء معلومات القائم بالاتصال...